Пакет "Аист" является адаптированной версией одного из лучших и наиболее часто используемых тестов интеллекта. Пакет "Аист" предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 14 до 60 лет. Пакет "Аист" состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта, и может рассматриваться как количественный одномерный тест, а все вместе — как многомерный профильный тест.
Тест интеллекта "Аист"
Пакет "Аист" — высокоинформативная методика, обладающая текущей и прогностической валидностью, с помощью которой можно за короткое время оценить:
- уровень развития общего интеллекта (IQ),
- уровень развития вербального интеллекта,
- уровень развития невербального интеллекта,
- структуру интеллекта по профилю успешности выполнения отдельных субтестов.
Пакет "Аист" разрабатывался в первую очередь как тест диагностики уровня общих способностей для анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.
В связи с этим тест чрезвычайно полезен для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.
Для решения задач:
- профессионального отбора,
- подбора персонала,
- оценки персонала и формирования резерва,
- профориентации.
Психологические тесты (субтесты)
Завершение предложений: Логическое мышление, вербальный интеллект — тест интеллекта
Тест позволяет исследовать индуктивное мышление испытуемого, его языковое чутье. Вербальная шкала тесно коррелирует с общей культурой испытуемого и его академической успеваемостью. Словестно-логическое мышление.
Исключение слов: Комбинаторные способности, оперирование вербальными понятиями
Тест определяет способность испытуемого к абстрагированию, позволяет исследовать комбинаторные способности, способности к абстрагированию, оперированию вербальными понятиями.
Соотношение слов: Логические отношения, аналогии, комбинаторные способности
Тест интеллекта позволяет исследовать комбинаторные способности, способности испытуемого выносить собственное суждение и умозаключение. Тест дает характеристику общего уровня развития испытуемого, практически не изменяющегося с возрастом.
Общий смысл: Индуктивное мышление, классификация, суждения, умозаключения
Способность испытуемого к обобщению и суждению. Оценки по субтесту ухудшаются с возрастом, так как успешность его выполнения в большей мере определяется "текучим интеллектом" по Кеттеллу, чем успешность выполнения других субтестов вербальной шкалы.
Арифметические задания: Математическое мышление, математические способности
Исследует уровень развития практического математического мышления: Математический интеллект и арифметическое мышление, легкость оперирования числовым материалом. Результаты зависят от профессии и уровня образования, мало изменяются с возрастом.
Продолжение ряда: Ряды чисел, математическая логика, тест интеллекта
Позволяет исследовать индуктивное мышление, способность оперировать с числами, может определить наличие у испытуемого математических способностей, способность мысли угадывать дальнейший ход действий на основании текущей информации.
Двумерные фигуры: Воображение, образное мышление, наглядно-образное мышление
Пространственный интеллект определяет способность видеть, воспринимать и манипулировать объектами в уме, воспринимать и создавать зрительно-пространственные композиции. Воображение, представление, комбинаторное мышление, принятие решений.
Трехмерные фигуры: Задания с кубиками — воображение, мышление, интеллект
Тест исследует пространственное воображение и комбинаторные способности, диагностирует способности визуального синтеза, оценивает точность и время принятия решения. Задействована связь между воображением, мышлением и интеллектом.
Запоминание слов: Знания, извлечение и оперирование, задания на внимание и память
Мышление и интеллект человека непосредственно связаны с имеющимися у него знаниями и способностями оперерирования этими знаниями. Зависит от способностей сосредоточения внимания, скорости и точности запоминания и воспроизведения наглядной информации.
О тестировании интеллекта
Пакет тестов "Аист" состоит из девяти групп заданий (субтестов), ориентированных на исследование составляющих вербального и невербального интеллекта: лексического запаса, способности к абстрагированию, способности к обобщению, математических способностей, комбинаторного мышления, пространственного воображения, способности к кратковременному запоминанию наглядно-образной информации.
Пакет компьютерных тестов "Аист" разрабатывался в первую очередь для диагностики уровня общих способностей, анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.
Поэтому он окажется полезным для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.
С компьютерными тестами комфортно работать и легко можно получить результаты при завершении тестирования, причем, для наглядности в результатах тестирования представлен график, по которому легко оценить, в каких субтестах особенно силен испытуемый.
И что самое главное, компьютерный тест структуры интеллекта Амтхауэра может быть использован не только для индивидуальных, но и для массовых исследований, что иногда представляет интерес при обследовании большого количества испытуемых.
Не только психологи, но и каждый сам может сделать соответствующий выбор, используя этот тест, который поможет ему учесть сильные и слабые стороны своей интеллектуальной сферы при устройстве на работу и планировании дальнейшей учебы.
О тестировании интеллекта
Тестирование интеллекта: Коэффициент развития интеллекта
Развитие интеллекта — когнитивный процесс. Коэффициент интеллектуальности (IQ) позволяет количественно выразить уровень интеллектуального развития. Уровень общего интеллекта определяется суммированием результатов различных тестов. Тест Амтхауэра.
Интеллект и механизмы мозга: Интеллект и функциональная организация человеческого мозга
Мозг является высокодифференцированной системой. Существование связи между специализацией полушарий и интеллектом. Интеллектуалы действуют и думают быстрее, чем люди, обладающие меньшим интеллектом. Наследственность и среда оказывают влияние на интеллект.
Вербальный фактор интеллекта: Вербальные способности
Вербальное мышление — мышление, оперирующее отвлеченными знаковыми структурами. Вербальный интеллект больше связан с успеваемостью, чем невербальный. Вербализм — высокий уровень речевого развития, развитие памяти при низком развитии восприятия и мышления.
Интеллект человека: Способность рационального познания
В процессе познания приходит понимание (рассудок), развитие интеллекта, метапознание и возможность нестандартного (креативного) мышления. Интеллект включает почти все когнитивные структуры. Коэффициент интеллектуальности (IQ).